lunes, 13 de junio de 2016

El Fauno

Para comenzar, voy a decir de que este es mi último post de clase y para terminar voy a hablaros de la selección del libro "Los fuegos de la memoria" y de la película "El laberinto del fauno" donde leímos el libro y vimos la película para después hacer un periódico relacionado con las dos cosas.

Libro "Los fuegos de la memoria"
Película "El laberinto del fauno"












             

    


 Una vez terminado de leer el libro y ver la película teníamos que elegir un título para nuestro periódico llamado "El Fauno" y con un lema que fue "Divulgamos la verdad que los demás  ocultan" que los elegimos entre toda la clase.

Mis compañeros Anabel y Hanza hicieron la planificación del trabajo. Los dos directores que fueron elegidos entre toda la clase son mis compañeros Mehdi y Sara. Y por último los editores que fueron Rocío, Anabel y Sara que se encargan de maquetar el periódico.

Una vez finalizada la tarea de elegir quién hacía la planificación, directores y editores. Teníamos que elegir cada uno lo que queríamos hacer: noticia, entrevista, reportaje, artículo, crítica y la carta al director. 

Yo me cogí la noticia y el artículo, la noticia la hice de cuando abren la fosa de los cuerpos que se encuentra en el libro, y sobre la vida de Germán que es también de la misma lectura. 

Aquí os dejo la tarea finalizada sobre la vida de Germán

https://docs.google.com/document/d/1i_ftFPqPHgrI7v6vCq7gOqS314m1F7ai6c1aoWAclTA/edit
Pincha sobre la imagen para leer mi texto periodístico


Aquí os dejo la tarea finalizada sobre la fosa de "Los Trece de San Agustín"

https://docs.google.com/document/d/1z1EIo5_6sDf1ceQmpYALNnulANygAxp72iPuI1wU8cQ/edit
Pincha sobre la imagen para leer la noticia

Este ha sido mi último trabajo y espero que os guste, un saludo y hasta luego.

lunes, 25 de abril de 2016

Totalitarismos:Nazismo

Para comenzar voy a hablaros que empezamos dividiéndonos los seis integrantes del grupo en otros dos grupos pequeños donde unos hablaran del nazismo y otros de la vida de Ana Frank.

El grupo del nazismo estaba representado por mis compañeros: Hanza, Rocío, Mehdi y Juan Antonio. En cambio el grupo de la vida de Ana Frank estaba representado por mi compañera Anabel y yo.

Del grupo del nazismo había dos historiadores: historiador 1 era Hanza e historiador 2 era Rocío, el abogado era Mehdi y el periodista era Juan Antonio. En el grupo de la vida de Ana Frank había dos historiadores y dos periodistas que éramos mi compañera Anabel y yo.

Voy a hablaros de lo que hicimos mi compañera y yo que era de la vida de Ana Frank que empezamos con la planificación de trabajo que era poner lo que íbamos a hacer día a día en clase o en casa donde nos dividimos las cosas de trabajo.

Ahora para comenzar voy a hablaros de lo que me tocó a mí hacer que era: "La vida de Ana en Alemania" también "El escondite de la casa de atrás" y el último "El arresto y la deportación". En cambio mi compañera hizo "El exilio a los Países Bajos" también "La invasión alemana de Holanda" y por último "El diario de Ana Frank". Aquí os dejo la presentación de nuestro trabajo de historiadores terminado:



Ahora os dejo el reportaje de Ana Frank terminado:



Por último aquí os dejo los trabajos del nazismo de mis compañeros:

Historiador 1 (Hanza)                               Historiador 2 (Rocío)                                               
                                                                         


                                                 


Abogado (Mehdi)                                Periodista (Juan Antonio)

                             





Espero que os haya gustado y espero que me sigáis leyendo. Un saludo

miércoles, 9 de marzo de 2016

La Ola

Para comenzar voy comentar esta película llamada "La Ola" donde este profesor es anarquista y tiene que hacer esa semana la semana de proyectos del tema de autocracia.

Este profesor al principio pregunta si algún día podría haber otra dictadura en estos tiempos, los alumnos dicen que no que eso era imposible pero el profesor juega con eso y poco a poco se va metiendo a los alumnos donde él quiere donde les dice que tienen que ir con camisetas blancas y pantalones vaqueros que más bien sería ya un uniforme, creando páginas web con el emblema que es una ola, teniendo un saludo o símbolo y llega a tal extremo que una noche los alumnos salen por todas las calles con pinturas haciendo grafitis y con pegatinas pegándolas en todos los lugares de la ciudad. Al final de esa semana los alumnos están tan metidos en la autocracia que no quieren que termine y se destruya todo y donde esto llega muy lejos que es que un alumno se pega un tiro porque era lo único que tenía ya que sus padres no lo querían y pasaban de él, al final este profesor se lo lleva arrestado por la policía.

Ahora voy a dar la opinión sobre esta película y es que en general me ha gustado bastante ya que por un lado este profesor maneja a la clase como él quiere llevarla, la organiza de una manera que a los chicos y chicas le gusten las clases para que no sea tan aburrido y metiéndose a los alumnos donde quiere para que aprendan como querer y llevarte bien con las personas que de un principio odiabas y te caigan mal. También para que sepan lo que es la autocracia y la anarquía en la diferencias que puede ser de un lado y otro. Por otra parte la película no me ha gustado porque el profesor se olvida de dar más teoría y explicar lo que es la autocracia y donde más bien va sometiendo a sus alumnos a lo que él quiere y poco a poco llevándolos a una dictadura como vistiéndose de una forma diferente a los demás, pensando de otra forma y donde eso al final lo lleva muy lejos y se equivoca y cuando se da cuenta ya es tarde para corregirlo porque es cuándo los alumnos ya se creen que esa dictadura que ellos han formado y que creían que nunca iba a acabar.

miércoles, 24 de febrero de 2016

El festín de la muerte

Este libro llamado "El festín de la muerte" me ha gustado aunque me esperaba otra cosa del libro ya que vi un trailer donde me mostraba mejor lo que íbamos a leer y de donde ahí fue por lo que interesó este libro. Ahora voy a dar el porqué de que sí me ha gustado este libro y es porque muestra como se sentía y estaba cada persona en aquella guerra propia y del exterior, en su guerra propia en donde cada día tenían que sobrevivir a los bombardeos y por seguir hacia adelante sin recordar nada de sus familias e intentar salir de allí donde en verdad no querían estar, es el caso de un personaje de este libro llamado Juan ya que solo estaba allí porque su padre estaba en la cárcel y él quería sacarlo de aquella cloaca donde al final no le vale para nada que él esté en Rusia luchando y pasando frío mientras su padre estaba muerto y del exterior por ver aquel desastre donde había miles de muertos, casas destruidas, familias sin nada y sin saber donde ir y gente muerta sin que fueran ellos los culpables de lo que estaba pasando.


Las emociones o sensaciones que me ha transmitido este libro han sido de pena y de tristeza ya que me mostraba muchas veces como se sentía la población civil, de donde estaban en aquel mundo destrozado y muchos de ellos perdiendo a algún familiar por los bombardeos o yéndose a la guerra para luchar por los que no querían.


Los fragmentos que yo he seleccionado y que veo para recomendar a las personas serían estos:
El teniente dirigió el foco del reflector hacia el muro de la iglesia e iluminó la pintada. Lógicamente, estaba en polaco.
Llamó a uno de los soldados, oriundo de Dantzig.
-¿Qué pone, Hermann?
El soldado miró hacia la pared y se quedó mudo.
-¿Qué pone?-la voz del oficial sonó impaciente.
Hermann tragó saliva y leyó:
-"Paz en la Tierra"
Yo he seleccionado este fragmento ya que dos niñas nada más de 13 y 12 años muestran como quiere que esté el mundo mostrándolo con una sola pintada y que por culpa de la guerra ellas dos acaban muertas sin  que fuera su culpa ni hacer nada malo en ese mundo cruel.

Otro fragmento que he seleccionado ha sido:
Bajo sus pies, sobre sus cabezas y a su alrededor, el vagón se estremeció y se elevó sobre los raíles antes de desaparecer en una brutal explosión que mezcló en una nube negro el hierro y el cristal , la madera y la carne, las maletas y la sangre, el temor y la esperanza.
La muerte había comenzado un festín que duraría seis años.
Yo he seleccionado este fragmento ya que nos muestra los años de guerra que va a durar esta crueldad y maldad de los soldados alemanes donde irán por territorios destrozando poco a poco el mundo y a cada familia.


Los hechos de esta obra que me parecen destacables son como los alemanes querían conseguirlo todo, arrasando por donde iban, matando a personas o familias sin que fuera su culpa, violando a mujeres y todo esto por ser los "reyes" del mundo donde después poco a poco fue desvaneciéndose.


El ambiente que he visto en está obra ha sido como estaban los franceses de asustados, esperando en esa vida si la muerte iba a ser por culpa de los alemanes por si los iban a fusilar, matar por aquella guerra de los bombardeos o si los iban a mandar a la guerra a luchar por su patria aunque ellos no querían ir.


Esta novela creo que puede gustar a las personas ya que nos muestra como luchaban en aquella guerra, los alemanes como iban vestidos, por donde se movían, los fusiles y equipamiento que llevaban comparados con los franceses o rusos.


lunes, 9 de noviembre de 2015

El terror en diferentes ángulos y planos

Para empezar voy a contar una anécdota que me pasó cuando tenía que hacer las fotos relacionadas con cosas de Halloween. Tuve que recorrer bastante para buscar algo relacionado como una calabaza, una calavera, esqueletos o una persona que posara dando miedo. Yo lo hice con una calabaza ya que era la única opción que tenía, las fotos las pude hacer gracias a un amigo ya que me dejó la calabaza y pude hacer cada plano y ángulo. Otra anécdota que puedo contaros es que el plano medio tuve que hacerlo acercando más la cámara ya que el objeto que tenía no podía fijarlo desde la cintura hasta la cabeza.

Ahora para continuar os voy a explicar cada tipo de plano:
-Gran plano general: En este caso yo cogí un objeto y en este plano aparece rodeado del lugar donde se encuentra.
-Plano general: El objeto sigue igual pero acercando la cámara y viendo un poco de su alrededor.
-Plano medio: La figura en este caso aparece más cerca de la cámara.
-Primer plano: El objeto en este caso muestra solo la cara mostrando su estado psicológico y emocional del objeto.
-Plano detalle: Se selecciona un parte de la figura u objeto que queremos destacar.

Ahora es donde os voy a explicar cada tipo de ángulo:
-Ángulo normal: Esta acción transcurre a la altura de los ojos de una persona que está de pie.
-Ángulo picado: Esta foto se hace desde arriba hacia abajo dando la sensación de pequeñez a la persona u objeto.
-Ángulo contrapicado: Esta foto se hace desde abajo hacia arriba dando la sensación de grandiosidad a la persona u objeto.
-Ángulo cenital: Se le llama también vista de pájaro y es el ángulo desde arriba perpendicular al plano base.
-Ángulo nadir: Representa el ángulo contrapicado absoluto dando la fotografía desde el punto de vista gusano.

Para terminar voy a hablaros de las tradiciones en Murcia que se hacen la noche de Halloween y el Día de Todos los Santos que es ir al cementerio a llevarles flores y velas a nuestros difuntos para recordarlos en nuestra memoria. Otra tradición es hacer dulces llamados Huesos de Santo.

Aquí os dejo mi trabajo terminado y espero que os guste.


martes, 27 de octubre de 2015

Un mundo diferente

Buenas, os vengo a contar lo que hemos hecho en nuestro primer proyecto que fue los contenidos de historia en el que elegimos lo que queríamos ver sobre los siglos XIX-XX.

En ese currículo cada uno elegía sobre los temas que quería ver cada uno individualmente, después nuestra profesora nos puso en pequeños grupos donde tendríamos que poner todos los temas elegidos en común y por último todos los compañeros pusimos todos los intereses que queríamos ver donde en ellos encontramos el franquismo, la Primera Guerra Mundial, la Segunda Guerra Mundial, la explotación infantil y las revoluciones a lo largo de la historia.

La primera tarea fue elegir entre veintitrés libros, que la profesora nos presentó en diapositivas. Tuvimos que hacer la ficha bibliográfica de todos los libros de los cuales elegí los tres que más me gustaron.

Mis tres libros preferidos son: El festín de la muerte, El diablo en Madrid y por último Cielo abajo.
Aquí os dejo mi tarea totalmente terminada donde tuvimos que exponerla para toda la clase y donde mis compañeros y sobre todo yo nos pusimos nerviosos pues ya que era la primera vez que exponíamos para toda la clase y era la primera vez que hacíamos esto. 



 Los tres libros que salieron al final para leerlos fueron Oliver Twist, El festín de la muerte y La vendedora de huevos. Ahora voy a dar mí opinión sobre el libro de La vendedora de huevos ya que el libro puede ser interesante y puede ser que este bien, pero al principio al ser elegido no me gustó mucho que saliera ya que el resumen que leí no fue de mi interés.

Ahora para terminar voy a hablar sobre el sites de clase que se llama: Eros y Tánatos - Un viaje de amor y muerte por los siglos XIX y XX. El título está relacionado con los temas que he elegido anteriormente. Eros es el Dios del amor: representa el deseo sensual, la reproducción de las especies y la fuerza de voluntad. Es un dios poderoso. Tánatos es el Dios de la muerte y está relacionada con la noche y el sueño. Está relacionado con Hades, el dios del inframundo. 

Ahora os voy a agradecer de haber leído mi primer post y esperar que sigáis leyendo mi blog. Espero que os guste.